Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen ist anders als an anderen Schulen. Bei uns geht es in erster Linie darum, die je eigene Religionszugehörigkeit zu verstehen und das Gespräch mit anderen zu suchen. Der Unterricht lebt gerade davon, dass hier die verschiedenen kulturellen, religiösen und sonstigen Überzeugungen der Schülerinnen und Schüler ausgetauscht werden.

Und hier wird es spannend: An unserer Schule gibt es neben Juden, Christen, Moslems, Hindus und Buddhisten mit all ihren jeweiligen Konfessionen und Untergruppen auch Menschen, die keiner "offiziellen" Religionsgemeinschaft angehören. Das aber heißt, dass es im Religionsunterricht manchmal ganz schön heiß her geht, treffen hier doch junge Erwachsene vielleicht zum ersten Mal in ihrem Leben konzentriert auf andere, ihnen fremde Glaubensmöglichkeiten. Wir halten das aus. Das Berufskolleg ist eben auch hier ein getreues Abbild des Lebens und hilft, dieses zu bestehen. Und Religion als solche ist einer der Grundpfeiler jeder menschlichen Kultur.

Für den Bildungsgang der gymnasialen Oberstufe gelten allerdings eigene Regeln: Hier wird von Anfang an und durchgängig konfessionsgebunden unterrichtet, d.h. evangelische und katholische Religionslehre nebeneinander angeboten. Konfessionslose oder Schüler/innen anderer Religion können wählen, an welcher der beiden Unterrichtsformen sie teilnehmen möchten. In Stufe 11 beginnt der Unterricht noch ohne Klausuren, die Teilnahme in dieser Stufe ist jedoch Voraussetzung für die Wahl des Faches als drittes oder viertes Abiturfach. Ab Jahrgangsstufe 12 schreiben die Schüler/innen, die das Fach als schriftliches Abiturfach wählen, pro Schulhalbjahr zwei Klausuren. Nach Vollendung der 12. Jahrgangsstufe kann Religion dann als mündliches oder schriftliches Abiturfach gewählt werden.

Schließlich sei noch darauf hingewiesen, dass neben dem "normalen" Unterrichtsablauf immer wieder auch Projekte, ganze Projekttage und Freizeiten zu religiös-ethischen Fragestellungen angeboten werden.